образование простых людей в каждой развитой стране. С помощью бракованных учебников и малопригодных учебных программ, предназначенных скорее для отпугивания детей от глубокого познания предметов. Я думаю, что имеется даже тайный международный договор, ограничивающий качество школьного образования.
Для чего это было сделано?
Чтобы не допустить постройки ядерных реакторов в гаражах, и прорывов в практических науках, которые будут подвергать опасности, как систему, так и людей вообще. Науку - эту потенциально опасную игрушку, отобрали у людей. У "свободных" людей.
В прошлом, в прошлые века, научные и технические достижения внедрялись в повседневную жизнь и становились обыденными. Сейчас же, даже постройка собственного самодельного автомобили почти невообразима. Что уж говорить про космические ракеты.
Представьте себе, что было бы, если бы образование было нормальным. Многие люди, повзрослев, обладали бы инженерными и математическими навыки, имели бы развитый мозг, способный на планирование. Очевидно, что они применяли бы эти навыки в жизни, и подрывали стабильность застоя всей системы. Для современных элит, очевидно, наиглавнейшей задачей, помимо размножения и передачи властного наследства своим детям, является их собственный гедонизм, в основном сексуальный, им, очевидно, совсем не нужна для этого продвинутая наука и технологии, за исключением тех, что увеличивают объём и продолжительность их экстаза. Но конечно, чтобы их от кормушки не прогнали, им приходится вкладываться в развитие технологий войны, что и является сейчас единственным не гедонистическим стимулом для развития наук.