Вот раньше, как было – дети элит не могли поехать “учиться” за границу, и для них приходилось давать образование на местах, находить учителей. Раньше, я имею в виду совсем-совсем раньше.
К примеру, Оксфордский университет учит с 1117 года, Кембриджский университет с 1209-го года. В те времена никому и в голову не могло прийти из России отправить учиться своих детей в эти английские университеты. Да потому что в те времена так дела не делались, никто ведь не будет обучать себе конкурента и передавать стратегические знания. А сейчас уже не конкурента там обучают, а будущих слуг и шпионов.
Многие старейшие университеты так хороши, потому что они древние, с историей, с традициями, с научными фондами и лабораториями. Набрана критическая масса возможностей, и теперь они ярко сияют в научном мире.
И сами эти древние университеты возникли именно потому, что империи нужно было хорошо учить и быть первыми в науке и технологиях. Теперь если английской элите нужно дать образование своим детям, то у них под рукой свои сверхпрестижные школы, которые они сами же и построили. И выбора у английской элиты не было, отправлять или не отправлять детей учиться заграницу, потому что за границей ничего же не было, да и никто бы их детей и не взял, если бы было. Английская имперская элита была избавлена от этого морального выбора – предать или не предать, перед которым спасовала позже элита русская.
А вот если бы у нас был свой Оксфорд или Кембридж, тогда возможно наша так сказать “элита” учила бы своих наследников в России. Сейчас Высшее образование в России можно сказать начисто отсутствует, люди учат себя сами. Ни божественных преподавателей, ни нормальных университетов, ни выстроенной традиционной системы образования мы не имеем. По сути, высшая школа у нас сейчас – это то, что принято называть карго-культом, подражанием западным системам и иногда советским традициям.
Наша высшая школа – это цирк. Этого достаточно для внешнего впечатления других, для галочки у нас с образованием всё хорошо, но реального научного прогресса и связанного с ним развития культуры не видать, как своих ушей. Я не приму этот самообман, что всё у нас нормально, и так и должно быть во веки веков.
Да возможно, что некоторый упадок можно заметить и в западных научно-образовательных центрах, но даже до их нижней точки нам ещё переть и переть.
Как нам надо поступить?
Вот смотрите, в Оксфорде проживают ~ 153 900 человек, в Кембридже проживают ~ 123 900 человек. Всё понятно? Наш университет должен быть в маленьком городе. Навскидку я могу предложить создать аналогичные университеты в этих городах – Ржев (население 60 831 человек) и Луга (население 36 774 человек), это для меня очевидные кандидаты – Ржевский университет и Лужский университет. Ни на базе чего-то там, ни перенести из других городов, ни филиалы для галочки открыть, а сознательно построить на высшем уровне и организовать супер-университеты, и найти для этого дела светлых и патриотичных людей, никого из старой гвардии не приглашать, никаких чтоб тупых вороватых кураторов. Всё сделать с нуля. Вот это вот было бы правильно, а не Сочи и мосты с чемпионатами, с газо- и нефтепроводами городить во всей стране. Ну о чём тут ещё можно говорить, при нынешней-то антигосударственной хунте. Столько возможностей перед государством сейчас открыто, столько тузов в нашей колоде, а эти дебилы всё играют своими шестёрками.
P.S.
Беркли (Калифорния) – население ~102 743 человек.