быть может, возникает оттого у некоторых хорошо сохранившихся стариков, что в момент, когда ими уже не управляют сексуальные желания, они находятся на пике своего умственного развития, и этот пик не был бы так явно заметен, если бы они всё ещё находились под влиянием гормонов.
Всё выглядит так. Вначале человек молод и глуп, им управляют животные инстинкты, но затем с течением времени его разум усложняется, а тело успокаивается. В связи чем, оказывается, что старость - радость, при условии конечно здоровья.
Поэтому жизнь человеческая должна следовать такому плану - с рождения и до 30 лет, обучение разума и физические тренировки, т.е. очень желательно быть в этот период времени спортсменом-любителем, бегуном, пловцом, играть в теннис или футбол, а после 30 плавно переходить к интеллектуальной деятельности. Я считаю, что высшее образование следует получать после 30-ти. Тут очевидно, что я говорю не о талантах, с самого рождения склонных к интеллектуальной деятельности, а о простых людях, звёзд с неба не хватающих. Молодость свою надо посвящать физическому развитию и сохранению здоровья, а зрелость и старость умственному развитию и размышлениям. В таком разрезе спортсмены не так уж и не правы, когда тренируются в ущерб прочему образованию.
Надо заметить, что я не вижу никакого смысла в карьеризме, в масштабах малого человеческого века, это пустая трата сил, в трудах на дядю, тогда как работать следует только на себя и может быть своих детей.